El llanto como lenguaje primitivo o 5 estrategias para calmar a un bebé que llora 

El llanto no es solo un síntoma; es la primera forma de comunicación del ser humano.

El llanto de un bebé es una de las experiencias más intensas y desconcertantes para un cuidador. Es, al mismo tiempo, una alarma biológica, un llamado afectivo y un acto de comunicación. Desde una perspectiva evolutiva, el llanto no solo indica necesidad, sino que garantiza supervivencia: activa en los adultos respuestas neurofisiológicas de protección y atención inmediata.

Pero, ¿qué ocurre cuando un bebé llora mucho y no se calma fácilmente? ¿Cómo se transita ese estado de incertidumbre, frustración y a veces desesperación sin dañar el vínculo afectivo?

Antes de intentar calmar el llanto, es fundamental comprenderlo. El llanto no es un defecto ni un síntoma a suprimir, sino una forma primaria de comunicación no verbal.

¿Qué puede estar comunicando un bebé que llora mucho?

  • hambre o incomodidad física
  • sueño o sobreestimulación
  • necesidad de contacto y consuelo
  • malestar digestivo (gases, reflujo, cólicos)
  • emociones intensas que no puede regular solo

La neurobiología ha demostrado que el cerebro del bebé aún no tiene desarrollados los circuitos necesarios para la autorregulación emocional (Schore, 2001). Por eso, necesita de un adulto que actúe como “cerebro externo” y le ayude a contener ese desborde.

El papel del cuidador como regulador emocional

Un bebé que llora mucho no solo necesita ser atendido físicamente: necesita ser acompañado emocionalmente. Esta idea se basa en el concepto de coregulación emocional, donde el adulto actúa como una “base segura” desde la cual el niño puede estabilizarse.

Cuando un adulto se desespera, eleva el tono de voz o transmite ansiedad, su fisiología impacta directamente en la del bebé. La oxitocina y el cortisol se regulan en interacción, no en soledad. Por eso, uno de los primeros pasos para calmar a un bebé que llora mucho es:

Regularse uno mismo.

Respirar profundo. Hacer una pausa. Entender que el llanto no es una amenaza, sino una señal.

Esta autorregulación inicial crea un entorno biológico y emocional más propicio para calmar al bebé.

Estrategias basadas en evidencia para calmar al bebé

No existe una fórmula mágica, pero hay estrategias con respaldo científico que pueden ayudar a calmar a un bebé que llora intensamente:

1. Contacto piel con piel

Sostener al bebé sobre el pecho desnudo ayuda a sincronizar los latidos del corazón, regular la temperatura corporal y liberar oxitocina en ambos.

2. Movimiento rítmico

Los movimientos suaves, como mecer al bebé o caminar con él en brazos, imitan el vaivén que experimentaba en el útero. Este tipo de estimulación vestibular tiene un efecto calmante documentado (Esposito et al., 2013).

3. Sonidos constantes o “ruido blanco”

El sonido del secador de pelo, una aplicación de ruido blanco o incluso el susurro del cuidador puede ayudar al bebé a calmarse, ya que imita los sonidos del ambiente intrauterino.

4. Contención en brazos

No “malacostumbra” al bebé. Al contrario: la necesidad de contacto es una necesidad neurobiológica básica. Sostenerlo no solo calma el llanto, sino que fortalece el apego seguro.

5. Reducir estímulos

Bajar las luces, silenciar dispositivos, hablar en voz baja. Un entorno sobreestimulante puede agravar el llanto, sobre todo en bebés sensibles.

El llanto de un bebé también nos enfrenta con lo más hondo de nuestra propia existencia. En El ser y el tiempo, Heidegger habla de la “angustia ante el ser del otro” como una experiencia que nos pone en contacto con la vulnerabilidad del mundo. El llanto de un bebé no solo duele porque no sabemos cómo calmarlo, sino porque nos recuerda que no podemos controlar todo.

La suavidad del contacto, la repetición de gestos simples, el tiempo y la presencia son más poderosos que cualquier técnica de contención mecánica.

Imaginar al bebé como un pequeño océano en constante movimiento puede ayudarnos a cambiar nuestra perspectiva. El llanto no es una anomalía, sino una marea emocional. Y el adulto que acompaña ese proceso no debe luchar contra la corriente, sino convertirse en una orilla firme y presente.

La orilla no detiene el mar, pero lo recibe, lo contiene, lo modela.

¿Cuándo preocuparse?

Si bien el llanto es una expresión natural, es importante consultar con un pediatra o profesional de salud mental infantil si:

  • el llanto es inconsolable durante muchas horas al día, por varios días
  • el bebé presenta cambios en la alimentación o el sueño
  • hay signos de dolor agudo (arqueo de espalda, rigidez, fiebre)
  • el cuidador se siente desbordado, con pensamientos agresivos o deseos de abandonar la situación

Calmar a un bebé que llora no se resuelve con soluciones rápidas, sino con presencia, regulación emocional y comprensión profunda de sus necesidades. El llanto no es un obstáculo, sino una oportunidad de conexión. Es un lenguaje que, con paciencia y amor, puede traducirse.

Fuentes de información

Sarkadi, A., Kristiansson, R., Oberklaid, F., & Bremberg, S. (2008). Fathers’ involvement and children’s developmental outcomes: A systematic review of longitudinal studies. Acta Paediatrica, 97(2), 153–158. https://doi.org/10.1111/j.1651-2227.2007.00572.x

Abraham, E., Hendler, T., Shapira-Lichter, I., Kanat-Maymon, Y., Zagoory-Sharon, O., & Feldman, R. (2014). Father’s brain is sensitive to childcare experiences. Proceedings of the National Academy of Sciences, 111(27), 9792–9797. https://doi.org/10.1073/pnas.1402569111

Feldman, R. (2015). Sensitive periods in human social development: New insights from research on oxytocin, synchrony, and high-risk parenting. Development and Psychopathology, 27(2), 369–395. https://doi.org/10.1017/S0954579415000048

Mascaro, J. S., Hackett, P. D., & Rilling, J. K. (2014). Differential neural responses to child and sexual images in human fathers and non-fathers and their hormonal correlates. Psychoneuroendocrinology, 46, 153–163.  https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2014.04.022

Lamb, M. E. (Ed.). (2010). The Role of the Father in Child Development (5th ed.). Wiley. ISBN: 978-0470405499

Grossmann, K., Grossmann, K. E., Kindler, H., & Zimmermann, P. (2008). A wider view of attachment and exploration: The influence of mothers and fathers on the development of psychological security from infancy to young adulthood. En J. Cassidy & P. R. Shaver (Eds.), Handbook of Attachment (2.ª ed., pp. 857–879). Guilford Press. ISBN: 978-1606230282

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